数字媒体艺术专业及就业前景和发展方向?

时间:2022-10-28 23:28
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(数字媒体艺术专业)数字媒体艺术专业是继影视,动画等数字图形图像专业以后,设立的综合性专业,涵盖传统数字艺术的基础上,融合突破了传统平面影像,线性媒体创作。融合交互设计,互联网设计,AI设计,观念艺术,数字娱乐等多种元素的综合学科。随着社会发展,单一学科的应用

数字媒体艺术专业及就业前景和发展方向?

数字媒体艺术专业是继影视,动画等数字图形图像专业以后,设立的综合性专业,涵盖传统数字艺术的基础上,融合突破了传统平面影像,线性媒体创作。融合交互设计,互联网设计,AI设计,观念艺术,数字娱乐等多种元素的综合学科。

随着社会发展,单一学科的应用受到更多限制,数字媒体艺术领域的应用越来越宽泛、实用。新媒体艺术展演,展示,互联网产品设计及应用,应用于虚拟现实与严肃交互的培训,模拟等应用在硬件性能提升下也逐步替代传统应用,成为行业标配和主流。数字媒体艺术的应用范围在学科融合和数字化时代逐步走向更宽的应用领域。

详细介绍下数字媒体艺术专业。

传媒大学里的一门学科: 随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合,传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展,与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。
数字媒体艺术专业是一个宽口径的以技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合的新专业。本专业的毕业生需要掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。
本专业的主干学科包括:信息与通信工程、计算机科学与技术、艺术设计
本专业除学习数理、英语、计算机等基础课程外,将主要学习如何综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体设计。本专业的主要课程包括:数字信号处理、微机原理与接口技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、影视技术基础、摄影与摄像、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、影视艺术导论、艺术设计概论、设计美学、画面构图、数字媒体新技术与艺术欣赏等。
本专业注重实践能力培养,安排有多媒体网页设计、摄影与摄像、Flash动画设计、数字音视频制作、数字媒体网络传输等多个实践环节,它们与毕业设计一起构成完整的实践教学环节。
本专业修学四年,学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后,被授予工学学士学位。
本专业的毕业生可在通信、影视、广播、信息家电、平面媒体、游戏等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发以及艺术设计等工作;同时还有较大比例的学生攻读研究生,继续深造。



数字媒体艺术的是什么专业

数字媒体艺术专业,是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科专业,集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。
该专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。
学生主要学习计算机科学与技术的基本理论、知识和技能,能熟练掌握各种数字媒体制作软件,具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。

数字媒体艺术设计专业是学什么?

数字媒体艺术设计是集数字媒体技术应用和艺术设计于一体的专业。课程安排有艺术和设计中的计算机应用、设计史参考、职业研究、思想的产生、批判性学习、 不同的设计思想、绘图技术、多媒体设计和制作、多媒体网页制作、动画技术、设计方法、设计原则、制作、营销及广告媒体等。

数字媒体艺术设计是集数字媒体技术应用和艺术设计于一体的专业,培养学生具有扎实的数字媒体技术应用能力和艺术理论基础,掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的知识、技能和具体运用,成为本行业领域中具有较宽知识面和较强技能的高级专门人才。

课程设置有:

艺术和设计中的计算机应用、设计史参考、职业研究、思想的产生、批判性学习、 不同的设计思想、绘图技术和步骤3个必修单元(all three units must be taken Unit level) 多媒体设计和制作、多媒体网页制作、动画技术从以下特别单元中挑选(6个单元Select nine specialist units from the following list)设计方法、设计原则、制作、营销及广告媒体、广告大战、广告艺术趋势、广告草图、发展个人风格、参考书目及资源、用图像交流、印刷技术、高级印刷技术、印刷思想、人工分析扫描文字系统应用探究、图像处理应用、编辑设计、共同特性、可视通信、文化的阐释、在数字环境中工作、商业实践、设计制作过程管理。

培养目标

1、培养为信息产业和创意产业不断探索可能性的生力军,他们能够敏锐地发现需求,利用流畅的交互及强悍的视觉表达,精准地执行项目,完成具有创新价值的用户体验。

2、他们更能够驾驭信息生活,洞察趋势与需求,提炼信息价值,选择适合的媒介,塑造未来的生活方式。

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