人工智能来了,教育该怎么办

时间:2022-09-08 23:24
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(ai智能机器人教育)人工智能给人类带来的“冲击力”不言而喻,同时它也给人类提出了一个新问题:在人工智能时代,我们需要什么样的教育?它会对教育带来哪些影响?从发展趋势来看,今后教育活动中势必会有越来越多人工智能的身影:它可以作为助教或家教老师,为孩子们提供实时反

人工智能来了,教育该怎么办

人工智能给人类带来的“冲击力”不言而喻,同时它也给人类提出了一个新问题:在人工智能时代,我们需要什么样的教育?它会对教育带来哪些影响?
从发展趋势来看,今后教育活动中势必会有越来越多人工智能的身影:它可以作为助教或家教老师,为孩子们提供实时反馈和答疑服务,有不会的问题,请直接问;在教学中,人工智能已具备图像识别和语义分析技术,或许过不了多久就能帮老师批改作业和答卷,减轻老师的负担;如果想得再远一点,人工智能或许有助于增加优质教育资源的供给,让更多孩子享受“名师”服务。
以上这些还只是“术”的层面,那“道”呢?会不会影响教育理念、教学规律?比如说,“高考机器人”在“刷题”数量不多、无法准确理解人类语言的情况下,获得的分数就已经超过了大多数高中生。所以,相比“题海战术”,让学生真正理解知识、真正知其所以然更为重要。在这方面,今后人工智能或许能针对学生的薄弱环节,定制、推送知识点,帮孩子们告别“题海”。

什么是人工智能教育?莘迪机器人怎么样?

人工智能教育广义的是指基于智能科技下的辅助教学设备教育,利用基础算法后达到的替代性科技教学产品,基于大数据算法下的智能教学工具;你所提到的应该是机器人培训,机器人培训也分为传统的乐高搭建培训,基础硬件培训,利用基础的结构材料实现的结构培训为主;人工智能教育培训,主要体现在编程上面,你说的这家人工智能教育培训中心,如果是纯粹的搭建或者是结构件上的理解那就不算是人工智能教育基础培训。人工智能教育基础培训应该是基于语言编程及逻辑算法的深入型学习,有智能硬件结合的教学模式,真正的体现在孩子学有所获,学有所得的基础上,现在市面常见的有Scratch图像化编程,Python编程,以及C++编程,需要注意的是编程本身的升级和迭代,以及提供的基础教学设备和硬件是否适合目前的学习现状,另外就是一定是循序渐进的学习,不是一把胡抓式的灌输,如果能有涉及到3D打印的贯穿教学,是最符合当下人工智能基础教育的根本目的的。纯手打,希望采纳,人工智能教育呼声很高,目前要选对有资质,有实力的机构确实不好找,还需要市场认可和政府的更多支持,擦亮眼睛,选择好对的机构才是正解,孩子的时间是耽误不起的,祝君好运!

教育机器人都有哪些功能?

教育机器人,Alpha Ebot是“春晚机器人”Alpha 1的新一代产品,作为优必选首度联合腾讯叮当AI助手打造的智能教育机器人,Alpha Ebot拥有超强运动性能、智能语音交互、简易编程、习惯养成系统等核心功能,结合了优必选人形机器人的运动性能与腾讯叮当AI助手的高质、完整、开放的人工智能服务与交互能力,让用户对教育机器人产品有了全新认知,同时也让中国教育机器人市场正式迈向智能时代。

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