化龙巷,地宝网编辑工作的考核方式是怎样的?

时间:2022-09-06 23:25
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(网站编辑考核)纵观企业五花八门的绩效考核方法(或称绩效工资分配方案等),可以归为以下八大共同特征:(1)紧密拥抱型:绩效考核与奖金发放高度融合在一个方案中,很难拆分;(2)关系专一型:一个指标一份钱,多个指标多份钱的表现形式;(3)轻计划重考核型:指标下

化龙巷,地宝网编辑工作的考核方式是怎样的?

纵观企业五花八门的绩效考核方法(或称绩效工资分配方案等),可以归为以下八大共同特征:
  (1)紧密拥抱型:绩效考核与奖金发放高度融合在一个方案中,很难拆分;
  (2)关系专一型:一个指标一份钱,多个指标多份钱的表现形式;
  (3)轻计划重考核型:指标下达时估算成分过大甚至“拍脑袋”,考核时造势、加压轰轰烈烈;
  (4)强业务弱职能型:考核方案主要针对销售、生产等业务部门,职能部门往往形式化;
  (5)指标业务化型:指标聚焦在销售、成本、产值等业务类,管理指标由于量化困难而较少;
  (6)指标量化悖论型:为了科学公平而将指标尽量量化,但又由于量化繁杂而趋向简单可行;
  (7)重算帐轻分析型:很多绩效考核方案的目的是算清奖金,而对于出现的问题缺乏分析;
  (8)激励缺乏多元化型:考核结果应用单一,培训、晋升、福利的多种激励与考核关系不大;
  其中,轻计划重考核型、强业务弱职能型、指标业务化型、指标量化悖论型体现在绩效的管理技术层面;紧密拥抱型、关系专一型、重算帐轻分析型、激励缺乏多元化型则体现的是管理导向问题。
  绩效技术在大学中就是教育技术,是以提高教与学的质量为重心,所以,在工作当中,绩效的考核一定要与经济效益联系起来。

据了解,一般编辑岗位的考核方式是以业绩为主。

如何编辑绩效考核管理制度?

绩效管理案例分析让大家“进入角色”,站在案例中主要角色的立场上去观察与思考,设身处地地去体验,从而产生真实感、压力感和紧迫感,达到亲临其境的“实践”效果,从全面、综合的角度去分析与提出本企业的决策方案。
这对于提高管理者分析和解决各种绩效管理问题的应变能力,增强熟练应付各种实际问题的技能,是十分有利的,其效果如同剧院的“彩排”、军事上的“演习”和医学院的“临床”一般。案例教学方式已为本世纪以来包括美国哈佛大学在内的许多高等学校所采用,效果卓著。

网站编辑奖金考核体系怎么制定

任何工作岗位的考核体系基本上是从三个方面来进行考核的:
一、工作业绩;(权重60%)
包括了本岗位的所有重点的工作内容,每一项工作内容设定一个基本的完成目标。比如:手工维护更新次数;网站推广成功率;新页面新栏目策划结果要求;每一项内容设定一定等级基分。
工作品质:功比率,投诉次数等方面的内容;
二、工作态度;(权重30%)
工作积极性,工作配合度,工作协调性,团队关系,是否服从工作调配等方面的内容;
三、遵守纪律;(权重10%)
违反相关管理制度次数;遵守考勤制度情况等方面的内空;

网站编辑的媒介素养

网络与人们的联系日益紧密,对网络编辑媒介素养的要求越来越高,其选择处理信息的能力、传播媒介信息的能力、经营媒介信息的能力等媒介素养关系着整个网络信息的质量。因此,要不断地提高网络编辑的媒介素养,使其更好地承担和履行作为传媒人的责任和义务,为网络信息健康、有序传播奠定坚实的基础。
网络编辑的选择能力。随着互联网技术的不断发展,论坛、博客、微博等一些新兴媒介成为人们交流的平台,这对于网络编辑来说,获取网络信息的途径和来源也越来越广泛,但是一些信息的来源不再是传统的媒体,而是一些普通网民,随之带来部分信息缺乏真实性的问题。同时,网络信息具有多、杂、散、匿的特点,海量信息在网络上呈现出繁杂散乱的现象,可以说网络信息是鱼龙混杂、真伪难辨。加之长期以来网络上还夹杂着一些暴力、色情等不良信息,“网络恶搞”“网络诈骗”“人肉搜索”等现象时有发生,这就要求网络编辑要具备较强的分析和鉴别信息的能力。
从实际情况来看,大多数网站主要还是依靠网络编辑对信息进行分析和甄别,这就需要不断提高网络编辑的信息选择能力。一是在专业知识方面,网络编辑要真正做到学无止境,不断提升自身专业技术水平,广泛深入学习新闻传播、互联网网络、美术编辑等方面的专业知识,不断提高自身的文字功底,综合运用文字、图片、声音、视频等多种技术,策划、编辑出图文并茂的信息去捕捉浏览者眼球,提高网站浏览量。同时,要认真学习网络传播方面(互联网新闻管理)的法律法规。通过对这些基础知识的学习,不断提高网络编辑甄别选择信息的本领。二是要广泛涉猎一些诸如政治学、社会学、心理学等学科方面的知识,不断提高自身政治素质,牢固树立马克思主义新闻出版观,深刻认识网络信息传播在意识领域中的重要地位,不断增强识别和抵制错误网络思想侵蚀的能力,大力传播社会主义先进文化,以正确的舆论导向指导自身,提升信息选择能力。
网络编辑的传播能力。所谓传播能力,是指人们有效地适应不受时间影响的周围环境的能力。从本质上看,传播能力的核心在于交互性以及满足个人需求。网络编辑要充分利用每一个网络平台给受众及时提供真实可靠的信息资讯,并针对不同受众提供个性化的信息,真正搭建起传播者和受众者之间互动的桥梁。从早期的论坛和留言板到比较盛行的博客和微博,网民在不同时期获取信息和传播信息的主要媒介也在发生着变化,网络编辑一方面要积极和受众一起参与到信息传播大军当中去,另一方面也要把从这些平台获得的信息充实到自身网站板块内容中。
网络编辑的传播能力关系着网站受关注的程度。网络编辑的传播能力越强,其网站受关注的程度就越大,其网站的影响力也就越大。网络编辑要充分利用这些新兴网络平台与受众进行有效交流,这样在给受众提供及时有价值的信息的同时也提高了自身网站的影响力,从而更好地履行作为一个网络编辑传播的义务。一方面,网络编辑要不断加强对信息的整合和二次加工,不宜依靠单纯的转载来满足受众需求,要充分利用工具对图片、视频、音频信息进行编辑和专题制作,尽量使一些重要的信息资讯特别是一些重大的新闻信息以专题、深度持续报道的形式呈现给受众。另一方面,网络编辑还可以通过在线采访、专栏等方式搜集相关专家的言论内容,不断提高相关信息内容的权威性,逐步建立起具有专业性和权威水平的网络板块。
网络编辑的经营能力。当前,大多网站对频道的考核主要是以其在一定时间内网民浏览页面的数量和广告上版额来进行考核。前一种频道考核方法主要是考核其内容受欢迎的程度,后一种考核方式主要是这些浏览量能带来多少广告效益。虽然一个网络编辑创造的价值无法全部量化,但作为一个频道(栏目)的参与者,他的这种经营能力在很大程度上关系着整个频道甚至网站的影响力。因此,网络编辑像职业经纪人一样要具备一定的营销思想和经营能力。
网络编辑的经营能力,主要表现在如何做好频道(栏目)推介,如何不断扩大栏目的影响力。这就需要网络编辑与媒体、相关专业机构建立良好的合作关系,通过第三方媒介推介自己的品牌。一方面,网络编辑要突出自身的页面设计、栏目策划和专题制作的特色,要在形式和内容上下功夫,以形式的美观、新颖吸引网民的眼球,以内容的充实、全面、深刻吸引网民阅读。要积极与广大网民进行互动,在访谈、留言板等板块上留有互动交流区域,使网民在浏览后随时能发表自己的评论。网络编辑还可以针对自身频道的实际内容,策划一些线上、线下活动,尽力构建更多的互动交流新平台。另一方面,网络编辑应加强利用外部资源来充实自身板块的内容,掌握一定的谈判技巧,寻求长期合作伙伴,充分利用各种人脉资源把公司的新品推介在自己的频道上,特别是善于通过搜索引擎优化,提高自身搜索引擎排名,抢占有利位置,加大宣传力度,突出自身优势,借此提升网络访问量和知名度。

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