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双减政策下小学生的升学压力减少还是增加了辩论赛?
(双减政策不良后果)双减政策下小学生的升学压力相对而言是减少了,国家要大力培育德智体全面发展的学生,毕竟分数不是唯一的,不能唯分数论去评价一个学生,这是不公平的。双减下更需要是学生自身的自觉性强,要多看多积累,多用实践(动手能力)去探索问题,加强学生的动手能力
辩论赛辩题:结果的公平比起点的公平更重要。我是反方,求助。感觉太难理解了。求详细开篇立论和攻辩材料
(双减政策哲学分析)我给你大致说下吧 首先你要明白 ,这个问题中辩手往往会混淆“公平”与“平等”的含义。双方可能在无意中说出这样的话来 这就留下把柄了,值得注意。另外,你是反方,其实这问题对你更有利。你方必须围绕一个中心论点来进行:我们无论做任何事,其目的

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