关于双减政策的相关资讯

双减政策是什么时候发布的

(双减政策发布会)双减政策2021年7月发布。2021年7月《关于进一步减轻义务教育阶段负担和校外培训负担的意见》公开发布。双减政策主要是减轻学生的家庭作业量，尽量让他们在学校完成作业，另外就是减少课外的辅导，尽量给孩子多一点的自由空间和时间。双减政策谁

2022-11-22 2885

政策时候双减政策

双减政策具体内容

(教育双减政策是指什么)双减政策的具体内容是减轻负担和压减学科类校外培训机构。双减政策针对义务教育阶段学生的减负减压政策。其中明确提出，一是要全面压减作业总量和时长，二是全面规范校外培训行为，消除学科类校外培训中的各种乱象。首先，减压作业总量和时长的条款中，规定了

2022-11-22 609

政策内容双减政策

双减政策下文艺如何走进校园，助力学生成长?

(双减政策下我和我的学生)除了保证内容的高质量，新颖的形式、多彩的呈现亦不可少。把孩子的注意力从游戏上吸引到内涵丰富的文艺上，不能靠强制，要靠趣味性。比如北京儿艺推出的“小戏”课本剧，用符合当代孩子审美习惯的台词、服装和肢体语言演绎课本内容，通过加入轻松诙谐的佐料，

2022-11-21 270

政策文艺校园助力学生双减政策走进校园

嘉兴双减政策

(嘉兴双减政策问答)1.严禁布置超越课程标准、超越教学进度、超越学生能力的集体性作业。2.严禁布置超越学校规定的时长控制量的课后作业。3.严禁布置未经教师先做或存在偏题、怪题、错题的作业。4.严禁布置惩罚性、重复性、随意性作业。5.严禁不加选择地以翻印成套试卷

2022-11-19 262

政策双减政策

双减政策背景下如何优化作业设计

(初中化学双减政策下的作业设计)双减背景下优化作业设计的方法如下。“双减”中一项核心的工作就是减轻学生的作业负担，旨在减（作业）“量”不减（学习）“量”。一、放下包袱，转变观念二、把控时间，系统设计三、优化作业，分层设计四、追本溯源，找准关键。在“双减”政策背景下，教师一

2022-11-18 501

政策背景作业设计双减政策

(双减政策的实践价值)近年来虽然校内一直在提倡多元化评价，中考也在给出多元化的出口，可这些都敌不过培训机构给家长制造的焦虑。特别是最近几年培训机构爆发式生长，他们抓住家长的心理，把培训变成全员化的事情，导致家长不断给孩子加压，家庭教育支出大量增加，最后完全失衡。

2022-11-15 271

国家政策孩子竞争双减政策竞争力

双减政策在哪些城市

(最近双减政策进行地)法律分析：双减政策并非全国立刻推行，而是从部分城市试点执行，双减政策首批试点城市分别是北京市、上海市、广州市、沈阳市、成都市、郑州市、长治市、南通市、威海市，其他省份至少选择1个地市开展试点。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段负担和校外

2022-11-15 330

政策城市双减政策

教育部双减政策是什么？

(不同人对于双减政策的解读)指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担。在这方面作出了规定，同样也是希望孩子在这个过程中没有太大的压力，所以不允许这样的机构上市。随着双减政策的出台，很多人都不太理解教育部双减政策到底是什么意思，其实就是指在义务教育阶段减轻学生的功课

2022-11-14 333

教育政策教育部双减政策

双减政策下作业设计的研究现状？

(调研双减政策学生现状的背景)”双减“政策的出台，这确实是对教师提出的更高要求，作为一线教师的我们，应该及时调整状态，以百倍的热情，投入到工作中。首先，“双减” 政策下，教师要参与课后延时，工作时间的增加会带来更大的工作量。“双减”要求精简作业，分层作业，这也需要教师跳

2022-11-14 370

政策作业研究现状双减政策

双减政策指什么意思

(双减政策解读)双减政策指的是减少义务教育阶段学生日常作业的负担和校外培训的负担。根据《关于进一步减轻义务教育阶段负担和校外培训负担的意见》第二十四条规定，坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题。”控制作业

2022-11-06 266

政策意思双减政策什么意思