(数字媒体艺术设计)数字媒体类专业考验的是你的综合素质和创意能力，要求一定的专业素养，平面、摄影、动画、游戏、剪辑、特效、三维、投影技术、UI、交互技术，甚至一点点的标称，因为是交叉学科，所以大学课程设置多且杂。部分高校按以下专业方向培养：游戏设计、游戏设计艺
2022-11-17
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(数字媒体应用技术)一、数字媒体应用技术专业课程 数字媒体应用技术专业学习课程主要有音视频采集与编辑、数字摄影与摄像、图形图像处理、UI 设计与制作、二维动画制作、三维数字技术、影视特效制作、影视短片创意与制作等。 二、数字媒体应用技术专业就业前景 主要面向
2022-11-17
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(多媒体数字展厅)多媒体数字展厅是通过多媒体展项和数字化技术来展示内容的展厅，通过诸如数字沙盘、互动电子屏、互动投影、全息影像、沉浸空间、AR、VR、中控系统等各种多媒体设备和制作对应的动态内容，让展厅不再是以前那种静态展板展品展示，而是以动态化、数字化的方
2022-11-17
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(数字媒体导论)数字媒体技术和数字媒体艺术是两个完全不同的专业， 数字媒体技术主要是编程和研发艺术所存在的平台，而数字媒体艺术则是让在这个平台上的内容变得令人舒服，说得通俗些，一个是研发软件平台的，而另一个是让人觉得这个平台很美观、神奇的。数字媒体技术偏向
2022-11-16
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(数字媒体产品)在人类社会中，信息的表现方式是多种多样的，我们把这些表现方式称为媒体（medium）。用计算机记载和传播的信息媒体的一个共同的重要特性就是信息的最小单元是比特，比特只是一种存在的状态：开或关、真或假、高或低、黑或白，总之简记为0或1。比特易
2022-11-15
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(数字媒体产品)提升创造性（Creativity）数字媒体的每一次发展都是创新在推动。不断给用户带来新鲜感，不断给他们惊喜，不仅是创意还包括技术。数字媒体产业比其他产业更需要创新，特别是用户参与的创新。创造差异性（Variation）互联网媒体和创新的数字
2022-11-15
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(数字媒体与技术)属于。数字媒体应用技术专业属于电子信息类。数字媒体技术专业的教学与出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求相结合，培养面向数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力的复合型人才。数字媒体技术是一
2022-11-14
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(数字媒体艺术留学)长春大学2020年数字媒体艺术长(中外合作办学)属于艺术设计类，专科，学制三年。培养具有扎实的专业基本技能，具有创新精神、创造能力、审美能力和良好的职业素养，能够在文化艺术、新闻传播、新媒体等机构从事动画、影像、平面、视觉、游戏等开发设计工
2022-11-14
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(数字媒体技术专业课程)专业基础课程主要覆盖动画、数字媒体专业群所包含的专业间共享的、相同（或相似）的基础知识、艺术理念和技术手段等内容，包括基础与概论、基本技能、史论知识等课程模块。 数字媒体技术本科课程 程序设计语言，素描，动画概论，数字平面艺术
2022-11-13
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(数字媒体概论)数字媒体技术需要学C 语言。数字媒体技术专业课程有计算机科学与技术、高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、 C 语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处
2022-11-12
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