(教育双减政策实行)城乡差别不单单是教育政策的原因。教育政策是国家教育部制定的，但在执行起来有很大差别，譬如各地方的师资水平不一样，教材不一致等。但归根结底，城乡差别还有另外一些原因，就是人的素质，受教育的程度，以及个人的修养等，这些都可以造成城乡差别。贯彻执
2022-11-09
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(教育双减政策实行)早就实行了，但是，有用么？在升学压力之下，哪个学校会在乎呢？减负已经喊了十几年了吧？你见有一个中学真正减了吗？好好活着吧，老师们事实上也不愿这样，人家有家，有孩子需要照顾，有日子需要打理，可是，不照样陪着你们么。多体谅一下，不吃苦中苦，难做
2022-10-22
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(嘉兴双减政策问答)一、减轻义务教育阶段负担。义务教育的双减是减轻学生的作业负担，政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构，让孩子尽量在学校把作业完成，不能给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。二、减轻校外培训负担。校外培训是
2022-10-15
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(调研双减政策的目的)教育部所发布的政策，那是指导基层政府主管教育部门的各级官员们，要按照上级的指示精神、规定去办事。至于对每个学生家长而言，如何操作、如何辅导自己孩子个人去斟酌吧。小学生学习用不用辅导，问谁呢？个人孩子的学习情况如何？难道说身为父母的人就不清楚
2022-08-18
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(2022年石家庄幼升小最新政策)记者在山东济南、河北石家庄一些中小学招生报名现场发现，工作人员对“择校生”控制非常严格，但深入调查却发现，一些“有关系”“拿条子”的学生家长却可以直接找到学校领导，与往年的看学生成绩、看“择校费”不同，看“关系”成为今年一些学校招“择校生”
2022-05-05
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(2022幼升小教育部政策)学籍现在已经全国联网，学生转学需要:转学需要学生学籍号和原学校的学校标识码，到接收学校找学校的学籍管理员，登录网上的学籍信息管理系统，办理转入学籍的手续申请。因为现在学籍已经全国联网，且教育部学籍管理规定籍随人走，学生在哪个学校就读，学籍跟
2022-04-25
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